发表日期:2025年11月12日
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当指尖触碰温润的皮革,当匠心邂逅童真的想象,一场跨越校园与学府、联结家庭与社会的非遗传承之旅,在旅顺经济技术开发区实验小学温情启幕。大连艺术学院皮雕专业教师洪思轩受邀走进校园,以指尖技艺为桥,以协同育人为纲,让古老的皮雕艺术在孩子们心中种下文化自信的种子。
课堂上,大连艺术学院的老师带着专业工具与满满耐心,从皮革的特性、基础针法教起。孩子们跟着老师的示范穿针引线、敲刻塑形,原本平平无奇的皮革,在小手中渐渐勾勒出可爱的图案、立体的纹路。老师手把手纠正姿势,轻声讲解皮雕背后的民俗文化与匠人精神,将“慢工出细活”的非遗内核,融入每一个教学细节。
孩子们手中的每一件小小皮雕作品,都承载着对传统文化的热爱,更凝聚着家校社协同育人的心血。当孩子们举起亲手制作的皮雕挂件,脸上洋溢着自豪的笑容时,我们看到了非遗传承的新生力量,更看到了协同育人模式下,文化自信与实践能力共同成长的美好图景。
这场活动既是非遗文化的“沉浸式”传承,更是“大小共建、家校社协同”育人模式的生动实践。大连艺术学院发挥专业资源优势,为小学非遗教育注入专业力量;实验小学搭建实践平台,让文化传承落地课堂;家长们通过班级群里的实时分享,见证孩子的成长与蜕变,主动参与文化传承的互动中。三方联动打破了教育的边界,形成了“高校赋能、校园承载、家庭参与”的育人闭环,让非遗传承不再是单一的课堂教学,而是全民参与的文化实践。
未来,这场双向奔赴的文化之约将持续升温,让更多非遗项目走进校园,让家校社协同育人的力量不断凝聚,让传统文化在代代相传中焕发新的生机与活力。
来源:旅顺口区教育局